NIVEL INICIAL RECICLA
martes, 21 de octubre de 2014
Nuestra institución busca inculcar desde pequeños a los alumnos, la importancia de colaborar y aportar nuestro granito de arena en el cuidado de nuestro ambiente y el medio que nos rodea. Por ello, Nivel Inicial ha trabajado en el uso de una de las tres R: "Reutilizar, Reducir, Reciclar". En este caso, vemos el hermoso trabajo realizado por alumnos de Sala de 5 años.
¡Felicitaciones!
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Proyecto Tics y concientización acerca del cuidado ambiental
En el marco de la Segunda Feria Distrital de Proyectos Educativos de Escobar, los alumnos de sexto han estado trabajando y utilizando las tics para concientizar a la comunidad educativa sobre diversos aspectos de la contaminación: qué es. cómo afecta a nuestro entorno, qué tipos de contaminación hay, cómo es el tratamiento de la basura y si hay una planta en la zona, entre otras cuestiones.
hoy les dejo esta presentación que elaboraron las chicas de sexto.
Que lo disfruten y a reflexionar un poco sobre el tema...
hoy les dejo esta presentación que elaboraron las chicas de sexto.
Que lo disfruten y a reflexionar un poco sobre el tema...
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feria distrital
a practicar!!!!
miércoles, 15 de octubre de 2014
Ejercitamos matemática utilizando estos divertidos juegos...
http://www.sextodeprimaria.sallita.net/06sextmate.html
http://www.sextodeprimaria.sallita.net/06sextmate.html
PRESENTACIONES CS. NATURALES
miércoles, 8 de octubre de 2014
AQUÍ UNA PEQUEÑA MUESTRA DEL TRABAJO REALIZADO PARA EL ÁREA DE CS. NATURALES.
LOS ALUMNOS UTILIZARON DICHAS PRESENTACIONES PARA DAR UNA EXPOSICIÓN ORAL AL RESTO DE SUS COMPAÑEROS...
¡FELICITACIONES POR EL HERMOSO TRABAJO SEXTO!
LOS ALUMNOS UTILIZARON DICHAS PRESENTACIONES PARA DAR UNA EXPOSICIÓN ORAL AL RESTO DE SUS COMPAÑEROS...
¡FELICITACIONES POR EL HERMOSO TRABAJO SEXTO!
GOOGLE STREET VIEW EN EL AULA!
martes, 7 de octubre de 2014
Estuvimos buscando nuestra escuela en Google maps y pudimos encontrarlo!!!
¿¿Querés buscar tu propia casa u otro lugar???
Acá les dejo el link...
Sistema reproductor masculino, pubertad y ciclo menstrual...para ir trabajando
domingo, 14 de septiembre de 2014
Ingresen a los siguientes links, tomen nota de las animaciones y en clases abordaremos los temas...
http://www.educ.ar/sitios/educar/recursos/ver?id=90650&referente=docentes
http://www.educ.ar/sitios/educar/recursos/ver?id=92175&referente=docentes
http://www.educ.ar/sitios/educar/recursos/ver?id=90191&referente=docentes
No se olviden de hacer los tests al final de la presentación!!!
http://www.educ.ar/sitios/educar/recursos/ver?id=90650&referente=docentes
http://www.educ.ar/sitios/educar/recursos/ver?id=92175&referente=docentes
http://www.educ.ar/sitios/educar/recursos/ver?id=90191&referente=docentes
No se olviden de hacer los tests al final de la presentación!!!
Links para leer los cuentos
jueves, 4 de septiembre de 2014
Acá les dejo los links para leer y descargar los cuentos a trabajar para poder participar del concurso.
http://cuentoparaarmar.educ.ar/lee-los-cuentos/
http://cuentoparaarmar.educ.ar/lee-los-cuentos/
Concurso "Un cuento para armar"
Los alumnos de sexto año participarán del concurso "un cuento para armar" propuesto por el Ministerio de Educación de la educación que consiste en ilustrar un cuento en formato digital y/o papel. Les dejo el link para que vean más información sobre el mismo y además encuentren tutoriales para utilizar Paint (hacer click en la imagen).
PARA PAPÁ Y MAMÁ...
domingo, 24 de agosto de 2014
¿QUÉ CONTENIDOS ESTÁN TRABAJANDO LOS CHICOS? ¿CUÁL ES LA MEJOR FORMA DE AYUDARLOS? ¿DE QUÉ MANERA SE TRATAN LOS DIVERSOS CONTENIDOS EN EL AULA?
LAS RESPUESTAS A TODAS ESTAS PREGUNTAS PUEDEN ENCONTRARLAS EN EL DISEÑO CURRICULAR DE SEGUNDO CICLO. AQUÍ LES DEJO EL ENLACE...
http://servicios2.abc.gov.ar/lainstitucion/organismos/consejogeneral/disenioscurriculares/documentosdescarga/diseniocurricularparaeducacionprimaria2ciclo.pdf
LAS RESPUESTAS A TODAS ESTAS PREGUNTAS PUEDEN ENCONTRARLAS EN EL DISEÑO CURRICULAR DE SEGUNDO CICLO. AQUÍ LES DEJO EL ENLACE...
http://servicios2.abc.gov.ar/lainstitucion/organismos/consejogeneral/disenioscurriculares/documentosdescarga/diseniocurricularparaeducacionprimaria2ciclo.pdf
a jugar con matemáticas!
lunes, 11 de agosto de 2014
Hoy les dejo estas dos divertidas aplicaciones para repasar el tema múltiplos y un Tangram para crear figuras...A jugar!
http://www.ematematicas.net/tangram.php
http://www.ematematicas.net/destructor.php
http://www.ematematicas.net/tangram.php
http://www.ematematicas.net/destructor.php
El sistema digestivo
lunes, 4 de agosto de 2014
Nos adentramos en el área de Cs. Naturales, para estudiar y comprender las funciones vitales. Una de ellas es la nutrición. Aquí les dejo un archivo con información sobre el sistema digestivo para ir leyendo y tomando nota...
El sistema digestivo
El sistema digestivo
Convivencia en la escuela...
sábado, 26 de julio de 2014
Un trabajito para reflexionar en vacaciones, sobre nuestro comportamiento y cómo este influye y afecta la convivencia escolar.
Ley de educación nacional
http://www.me.gov.ar/doc_pdf/ley_de_educ_nac.pdf
Acá dejo los videos para mirar tranquilos, tomando nota y reflexionando...
http://www.me.gov.ar/doc_pdf/ley_de_educ_nac.pdf
A crear películas...
lunes, 14 de julio de 2014
Hoy les traemos esta aplicación para crear películas y compartirlas por email. Vayan siguiendo los pasos, si bien está en inglés, es fácil de comprender. Se pueden crear varias escenas, elegir los personajes, la música de fondo e insertar comentarios. ¡A crear!
Y el mundial sigue...Argentina en semifinales!!!
lunes, 7 de julio de 2014
Para continuar aprendiendo y además alentar a nuestra selección que ya llegó a la instancia de semifinales, les traje este video que muestra toda la información sobre Brasil 2014 y sobre acontecimientos históricos y grandes personajes de los mundiales...los invito a mirarlo y conocer un poco más...
La independencia....por qué en Tucumán?
¿Por qué San Miguel de Tucumán fue el escenario de la Declaración de la Independencia? Conocé la historia y la importancia de esta ciudad en los tiempos de la Revolución.
Tucumán en 1816
Tucumán en 1816
Aprender del mundial
lunes, 30 de junio de 2014
Para seguir aprendiendo y explorando a partir del mundial.
Zamba recorre la historia del fútbol, desde su inicio en Inglaterra en el siglo XIX hasta el mundial de Sudáfrica de 2010 y juega partidos de fútbol acompañado por exjugadores como Kempes, Renato Cesarini y Carlos Timoteo Griguol, el periodista deportivo Dante Panzeri y el doctor Ramón Carrillo.
Zamba recorre la historia del fútbol, desde su inicio en Inglaterra en el siglo XIX hasta el mundial de Sudáfrica de 2010 y juega partidos de fútbol acompañado por exjugadores como Kempes, Renato Cesarini y Carlos Timoteo Griguol, el periodista deportivo Dante Panzeri y el doctor Ramón Carrillo.
Mundial Brasil 2014
6to año está trabajando y aprendiendo sobre diversos aspectos del Mundial Brasil 2014... en esta ocasión hemos investigado al país anfitrión. El resultado de dicha investigación se aprecia en estas presentaciones creadas por Mariana y Florencia. Vamos a verlas..
Manuel Belgrano...y nuestra bandera
Sobre la bandera
Las banderas que conocemos hoy suelen ser de tela, rectangulares. Sirven, habitualmente, para identificar a una persona o a un grupo de ellas.
En sus orígenes, las banderas solían ser cintas o lazos. El origen de la palabra proviene del latín bandus, que quiere decir precisamente eso: lazo.
Una bandera es algo que nos representa y nos distingue. En el caso de un país, hablamos de la Bandera Nacional. Sirve para diversos fines: representar al país en el exterior, o a los ciudadanos.
¿Sabían que cuando se usa en alta mar se la denomina Pabellón Nacional?
Pero una bandera no se limita a identificar a una nación. Una bandera puede servir para identificar a un grupo de personas que se comprometen con una causa determinada. Precisamente esa era la situación de Manuel Belgrano y sus soldados hacia 1812. Poco tiempo después de la Revolución de Mayo, Belgrano se hace a las armas. En su enfrentamiento con los realistas, siente la necesidad de conseguir un estandarte que lo distinga de las tropas enemigas. En la ribera del río Paraná, en la actual ciudad de Rosario, Belgrano decide crear una bandera celeste y blanca, los colores tanto del cielo y las nubes como de la escarapela que se venía usando como distintivo desde las invasiones inglesas. Sin embargo, la historia no es tan sencilla. El Triunvirato, que ejercía el gobierno desde Buenos Aires, le pide a Belgrano que anule su creación, precisamente para evitar roces con los países de Europa. Belgrano desconoce esta orden y marcha a su campaña en el Norte. En Jujuy la enarbola por primera vez y la hace bendecir.
Claro que esa no fue la primera bandera que se usó en nuestro territorio. Averiguar cuáles fueron las anteriores.
Supermoco de borax...
martes, 10 de junio de 2014
Los alumnos han trabajado en la clase de ciencias, realizando una experiencia para crear un supermoco!
Aprendimos y entendimos nuevos conceptos a partir de la experiencia...los resultados están a la vista...
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ciencias naturales,
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